房县新闻网讯 通讯员 樊炎炎 郭亚丽 报道：为全面提升小学科学教师专业素养，促进科学教育教学质量的提升，4月27日，房县第五届小学科学教师教学素养大赛在县思源实验学校隆重举行。此次活动由房县教育局和房县总工会联合举办，全县各小学的优秀科学教师在校内进行激烈的角逐，最终8名教师脱颖而出，他们借助信息化课堂教学模式同台竞技，为现场观摩的教师们带来了一场融合创新与智慧的科学教学盛宴。
大赛开始前，组委会召开了评委会，就评分标准、评审流程等相关事宜进行了细致的讨论和部署，确保大赛的公平、公正、公开。随后，参赛教师们通过抽签的方式确定了讲课秩序和授课班级，满怀期待地迎接这场教学技艺的大比拼。
比赛现场，参赛教师围绕《拧螺丝的学问》《塑料》《升旗的方法》《纸》《声音的传播》《用种子繁殖》等丰富多样的教学内容，充分发挥信息化课堂优势。主讲教师站在讲台前，以生动的语言、精彩的演示引导学生探索知识；实验探究过程中辅助教师则巧用投屏技术，突破传统实验限制，及时将学生实验操作进行信息化展示。
其中，《撬重物的窍门》一课的同课异构环节成为本次大赛的一大亮点。不同的参赛教师组合从不同角度切入，运用独特的双师协作策略，将同一教学内容演绎出别样精彩。一组教师通过动画模拟展示杠杆原理，带领学生利用简易器材进行撬重物实验；另一组教师创设贴近生活的教学情境，提出探究问题组织小组讨论，鼓励学生大胆猜想与验证。课堂上，学生们积极参与、动手实践，互动频繁，营造出活跃而浓厚的学习氛围。
选手们的精彩表现让观摩的教师们受益匪浅。一位参与观摩的教师在该县小学科学交流群中留言：“信息化课堂模式下的科学课太新颖了！两位教师既分工明确又紧密配合，既保证了知识讲解的深度，又关注到了每个学生的学习情况，这种模式为我们今后的教学提供了新思路。”
经过激烈的角逐，评委们从教学目标的达成、教学内容的设计、教学方法的运用、教学效果等多个维度对参赛教师进行了全面、客观地评价。最终评选出了一、二等奖，后续也将为获奖教师颁发荣誉证书。
此次小学科学教师素养大赛的成功举办，不仅为房县小学科学教师搭建了一个展示自我、交流学习的平台，更通过信息化创新课堂教学模式的实践探索，为科学教育注入新活力。相信在未来的教学实践中，这些优秀的科学教师们将继续发挥示范引领作用，推动信息化课堂在科学教学中的深度应用，为培养学生的科学素养和创新能力贡献更多力量，让科学教育之花在房县的校园中绽放得更加绚丽多彩。
