房县新闻网讯 通讯员 魏才春 唐荷 报道：3月13日，房县职校组织语文教研组开展教学研讨活动。
为进一步让学生在掌握专业技能的同时，全面提升综合素养，房县职校充分调动学生的积极性，遵循“教师主导 学生主体”的教学原则，让教师充分发挥主导作用，精心设计教学环节，引导学生积极参与课堂，要把学生作为学习的主体，尊重他们的个性差异，激发他们的内在潜力；在课堂教学中，教师将采用多样化的教学方法，如情境教学、小组合作学习等，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文知识；在进行写作教学时，组织学生开展小组讨论，共同探讨写作思路和方法，提高学生的写作能力；此外，教师还将注重培养学生的自主学习能力，引导他们学会制定学习计划，主动查阅资料，解决学习中遇到的问题。
下一步，该学校将以语文教研组为试点，逐步推广“教师主导 学生主体”的教学原则，推动职业教育高质量发展，培养出更多综合素质高、专业技能强的优秀人才。
