房县新闻网讯 记者 何赛男 通讯员 代然 报道：如何持续推进“双减”？“双减”后孩子的课余生活如何充实？今年，我县积极落实“双减”政策，各学校全面开展课后服务，不断提升服务水平，丰富校园文化生活，助力学生健康快乐成长。
2月28日下午，在实验小学三年级（1）班的教室里，学生们并没有放学回家，而是继续留在教室认真书写当天的作业，班主任绳老师正在针对个别学生的疑难问题进行辅导。
实验小学三年级学生曹沐驰说：“我们现在每天都会在学校把所有的作业做完，回家后就会有更多的时间自由玩耍，比如说在家里看看书、跳跳舞，我们感觉很开心。”
“我们三年级学生一周在校有四次作业辅导，在辅导课上老师不讲新课，布置孩子们做当天所学科目的巩固作业。孩子们的知识重难点和孩子们的疑难点都在课堂上得以解决，晚上回家不带作业，落实了“日日清”。”实验小学三年级（1）班班主任绳红霞告诉记者。
按照教育部门的要求，实验小学每周5天均开展1小时的课后服务，服务内容不仅限于辅导作业，学生们还可以参与丰富多彩的社团活动。
在手工制作社团，学生们正跟着老师学做百合花，一些简单的材料在学生们的想象力、创造力下变成了一个个精美的作品。
在戏曲社团，舞蹈老师正在带领学生们进行台步练习，虽然练习的时间不久，但是学生们举手投足间戏味十足。
实验小学戏曲社团学生任墨嘉桐说：“京剧是我国的国粹，通过参加我们学校的戏曲社团我更进一步的了解了我国传统文化的博大精深，我们都很喜欢上戏曲社团。”
在绘画社团，美术课也正在火热进行中，学生们正在用超级黏土制作立体画。学校将美术课与传统文化、手工课相结合，极大地激发了学生参与热情。
“我们之前的美术课就是单纯地画，但是现在我们就改变了之前的方式，（现在）有彩砂画、有黑白画、有缠绕画、还有动手的，像我们今天这节课用超级黏土做半立体的画，孩子们感觉到美术课更加有意思，他们会爱上美术。”实验小学绘画社团教师李丽表示。
据了解，房县实验小学在尊重学生意愿、发挥学生特长的基础上，充分挖掘师资力量，开设了篮球班、绘画板、手工班、制作班、舞蹈班等20多个社团课程。
实验小学中学段教学主任许彩霞说：“一年多来，我校的社团课程不断优化、逐步成熟，进一步促进了学生德、智、体、美、劳全面发展。”
