房县新闻网讯 通讯员 李英 李容 报道：为进一步关爱留守儿童身心健康，丰富课余文化生活，弥补亲情陪伴缺失，助力孩子建立自信、阳光的良好心态，6月13日，县东城小学组织开展四年级组关爱留守儿童暖心活动。学校蹲点领导、各班班主任及音乐和美术老师全程陪同，以美育手工、心理疏导、文体互动、节水研学等多元形式，为孩子们送上温暖陪伴。
活动伊始，师生们走进校园美术展览室，琳琅满目的创意手工作品吸引孩子们驻足观赏，大家互相交流创作思路，感受美术创作的乐趣。在心灵驿站，柔软的巨型玩偶成为孩子们的心灵寄托，不少孩子主动上前拥抱玩偶，在温柔的陪伴中舒缓内心孤单，释放情绪压力，真切体会校园温情。
走出心灵驿站，孩子们前往校内节水科普基地开展研学。在讲解员引导下，大家观看水资源短缺图文展板、自来水处理流程模型，动手体验节水洁具设备，直观学习节水护水知识。学生认真记录、踊跃提问，在沉浸式研学中树立珍惜水资源、爱护生态环境的意识。
本次活动核心环节为端午主题纸盘手工创作。孩子们3至5人分组围坐，借助纸盘、彩笔自由创作，在圆盘上勾勒龙舟、可爱的粽子娃娃、香囊等传统元素，认真写下“端午安康”“端午节快乐”等暖心字样。完成作品后，老师让孩子们将纸盘画带回家，把节日祝福送给家中照顾自己的爷爷奶奶，同时主动给在外务工的父母打电话送上端午节问候。一场手工创作，既普及端午传统节日文化，也搭建起孩子与远方亲人的情感桥梁，让他们明白自己从不孤单。
手工分享后，趣味“水果蹲”游戏快速拉近师生距离。音乐老师带领全体学生学习简单集体律动，唱歌、朗诵、即兴舞蹈等轮番登场，平日里内向腼腆的孩子也勇敢登台展示自我。活动尾声，全体师生手持自制“端午安康”的纸盘画一起合影留念，定格温馨瞬间。
该校负责人表示，关爱留守儿童是学校德育工作的重点。本次活动跳出单一说教模式，融合心理关怀、传统文化美育、科普研学与文体活动等内容，全方位守护留守儿童身心健康。下一步，学校将常态化开展系列暖心关爱活动，搭建长效陪伴平台，持续用温情呵护留守少年，让每一名孩子向阳成长。
