房县新闻网讯 通讯员 李英 戢敏 报道： 为进一步加强校园安全管理，有效预防和杜绝校园欺凌事件发生，营造文明友善、平安和谐的育人环境，切实守护学生身心健康成长。6月5日，县东城小学组织全校各班级开展“拒绝校园欺凌，构建友善和谐校园”主题班会教育活动，引导全体学生知欺凌、远欺凌、会应对，筑牢校园安全防护屏障。
班会伊始，各班级班主任结合小学生身心特点与校园日常场景，围绕“什么是校园欺凌”开展专项科普讲解。老师们摒弃生硬说教的模式，用通俗易懂的语言，结合真实校园案例，详细拆解校园欺凌的各类表现形式，不仅包括殴打、推搡、故意损坏他人物品等显性肢体欺凌，也涵盖辱骂嘲讽、起侮辱性绰号、恶意调侃等语言欺凌，同时细致讲解了孤立排挤、拉帮结派孤立同学、散布谣言、恶意起哄等隐蔽性社交欺凌。通过情景辨析、案例对比的方式，帮助学生清晰区分同学间的普通玩笑打闹与恶意欺凌行为的边界，让同学们全面、精准认识校园欺凌的定义、类型及隐蔽危害，深刻明白任何形式的校园欺凌都会伤害他人身心健康、破坏班级氛围、扰乱校园秩序。
在远离校园欺凌的教育环节中，各班开展沉浸式德育引导。班主任着重剖析了校园欺凌中施暴者、旁观者、受害者三类角色的问题与危害，向学生普及校纪校规及相关法律法规知识，明确告知校园欺凌的严重后果，让学生树立“欺凌不可为、欺凌必追责”的底线意识。同时，引导全体学生树立正确的人际交往观念，倡导文明相处、友善互助、包容互助的同窗相处之道。教育学生坚决不做欺凌施暴者，不参与、不附和任何欺负同学的行为；不做冷漠旁观者，面对欺凌苗头主动劝阻、勇敢制止；友善对待身边每一位同学，珍惜同窗情谊，学会尊重他人、换位思考，自觉抵制校园欺凌不良风气，主动营造团结友爱、互帮互助的班级氛围。
针对学生自我保护能力薄弱的问题，各班重点开展应对校园欺凌实操技能教学。班主任结合小学生日常在校场景，为学生普及简单实用、安全有效的应对方法。明确告知学生，遭遇欺凌时切勿忍气吞声、不要独自硬扛，更不能以暴制暴。要保持冷静、优先自保，第一时间避开危险场景，及时向班主任、任课老师、学校领导和家长如实求助、勇敢倾诉。同时，教会学生遭遇欺凌、目睹欺凌时的正确处理流程，鼓励学生牢记求助渠道，敢于向校园欺凌说“不”。各班还通过小组讨论、情景模拟、互动问答等形式，让学生熟练掌握应对技巧，切实提升自我保护、自我防范和依法维权的能力。
此次防校园欺凌主题班会，内容扎实、针对性强，全方位、多层次开展安全教育与德育引导，有效普及了防欺凌知识，纠正了学生对不良交往认知，增强了全体学生的法治意识、安全意识和自我保护能力。下一步，该校将持续常态化开展校园防欺凌安全教育，健全校园欺凌防控长效机制，常态化排查校园安全隐患，深耕平安校园、文明校园建设，以常态化德育为学生健康成长保驾护航，全力打造阳光、友善、和谐、平安的育人环境。
