房县新闻网讯 通讯员 任姗姗 报道：为精准把握中考命题方向，优化复习备考策略，切实提升全县初中数学教育教学质量。3月20日，房县初中数学中考备考暨学科研讨活动在实验中学举行，全县各初中学校九年级数学教师齐聚一堂，共探育人新路径。
活动在严谨有序的签到流程中拉开序幕。上午的看课环节，房县实验中学黄琴以《学案》复习课为载体，细致讲解了学案在基础复习中的科学使用方法，引导教师们立足教材、夯实根基；黄开军老师则围绕《复习指南》展开应考复习课教学，聚焦应试技巧与资料高效整合，为毕业班复习提供了清晰的实操指引。两堂示范课风格鲜明、各有侧重，既兼顾了基础巩固的全面性，又突出了应试提升的针对性，让在场教师深受启发。经验分享环节凝聚了各校务实的备考智慧，传递了可复制、可推广的教学经验；命题解读环节则深度剖析中考导向与命题趋势，为后续复习指明了清晰方向，有效统一了教学思想，理清了备考思路。
数学教研员全面剖析了当前房县初中数学备考的整体态势。他充分肯定了各校在前期复习工作中取得的阶段性成效，同时也客观指出了部分教学中存在的深度不足、精准不够等问题。他强调，中考复习是一场攻坚战，更是一场精细战。全体教师必须摒弃“题海战术”的粗放模式，向“精准教研”要质量。
同时，围绕“读三书、研三题、析三考”等方面作出深度指导，并提出明确要求。他指出，教师要先下苦功“读三书”，即吃透教材、研透课标、弄懂考纲，构建精准的知识教学体系，确保教学不偏航、不缺位。要精耕细作“研三题”，深入钻研中考真题、模拟变式题与原创题，提炼解题规律与命题逻辑，做到以题带法、以法促能。要系统深度“析三考”，研判每次考试考查重点与能力要求，通过考后分析找准短板，实现分层精准备考。
针对复习备考中的关键环节，胡主任要求教师必须狠抓落实，靶向发力。他着重强调，要聚焦关键题目与关键学生的精准训练：一方面，要锚定“会的全对”这一核心目标，着力解决学生普遍存在的“会而不对、会而不全”的共性痛点，通过强化规范答题、细化审题步骤、严控非智力因素失分等方式，切实提高得分率；另一方面，要做实做细培优生培养工作，建立“培优生成长档案”，实施精准帮扶，鼓励他们冲击高分。
