房县新闻网讯 通讯员 李双 肖晗 报道：为深化“党建+教研”融合模式，推动低年级数学单元整体教学落地，11月27日，房县实验小学第一学部聚焦“认识立体图形”和“7的乘法口诀”单元，以《西游记》闯关为统一大情景，开展“微项目视域下的单元整体教学”专题研讨活动。两位教师带头示范，1-2年级数学教师全员参与，用趣味情景串联知识，让核心素养融入课堂。
本次研讨围绕“西游闯关取‘数学真经’”大主题，分两堂示范课串联不同学段知识，形成“感知—应用”的进阶式教学闭环：一年级邹老师执教的《认识立体图形》，以“师徒闯图形山”为微项目，通过“分一分（给西游道具分类辨图形）—摸一摸（总结正方体、圆柱等特征并猜谜语）—找一找（从身边物品对应图形）”的闯关任务，让学生直观感知立体图形；二年级熊老师则延续这一情景，以“七仙女摆蟠桃宴”为微项目推进《7的乘法口诀》教学，通过“算桃数（用加法、乘法算摘桃总数）—填表格（推导七巧板数量的乘法规律）—对口诀（结合孙悟空经典语录找出对应乘法口诀）”的闯关环节，实现知识的进阶应用。
此次“党建+教研”活动，以《西游记》闯关情景为纽带，实现了低年级数学大单元教学的趣味化、整体化。下一步，低学部将持续发挥教师的先锋作用，打磨更多“情景+单元”的精品课例，让数学课堂变得既有“温度”又有“深度”。
