房县新闻网讯 通讯员 文银 报道：为助力青年教师快速成长，强化教师队伍专业化建设，充分发挥骨干教师的传帮带作用，11月13日，县实验中学教联体开展“玉兰工程”师徒结对活动。学科骨干教师与青年教师齐聚一堂，开启了携手共进的成长之旅。
活动中，教科室主任对上一学年师徒结对工作进行全面复盘总结。通过翔实的数据、典型的案例，系统回顾了过去一年在课堂教学指导、教研课题攻坚、师德师风传承等方面取得的显著成效。同时，也客观分析了工作中存在的不足，并提出了改进方向，为新学期活动的高质量开展筑牢基础。随后，分管领导宣读本次师徒结对名单，并对师徒双方的职责与成长目标提出明确要求，寄予殷切期望。
交流环节，师傅代表结合外出培训的丰富经历，以理论与实践相结合的视角，分享了前沿教学理念、高效课堂管理技巧等核心学习亮点，同时毫无保留地畅谈了多年教学实践中积累的育人心得。徒弟代表结合入职以来的教学困惑与成长感悟，围绕“夯实教学基本功、提升课堂驾驭能力、培育特色教学风格”等核心需求，畅谈未来发展规划。
活动尾声，学校负责人从专业成长、责任担当、育人情怀三个维度，对师徒双方提出殷切嘱托：希望师傅们发挥“传帮带”作用，倾囊相授、悉心指导；鼓励青年徒弟们珍惜学习机会，虚心求教、勇于探索，在实践中快速成长为可堪大用的教育骨干。他强调，“玉兰工程”作为学校教师队伍建设的核心举措，是传承优良教风和培育教师新生力量的重要载体，希望全体师徒以此次活动为契机，携手共进、互学互鉴，在教学相长中凝聚育人合力。
此次活动，不仅为青年教师搭建了成长的桥梁，也进一步凝聚了教师队伍的向心力。
