房县新闻网讯 通讯员 任姗姗 报道：10月31日，县实验中学组织师生召开座谈会，以“房县诗经阁科普中心建设”为核心议题，共同探讨如何将科学教育、人文素养与创新精神深度融合，共同为该科普中心规划设计建言献策，助力打造师生共有的“科学梦想基地”，为学生全面发展插上腾飞的翅膀。
教师座谈会上，各学科教师结合学科特点和特色，为诗经阁科普中心的建设贡献了充满智慧的构想。生物学科骨干教师吴老师首先发言，她引用了教育部关于加强科学教育的意见，强调了激发学生好奇心的重要性。“我们不能只教课本上的知识和内容，更要从“怎么形成、如何形成的、为什么会形成”等几个方面引导学生思考、验证某一个现象的产生或事物的发展过程，以此增强学生的学习兴趣和创新能力，激发学生的创造能力和实践能力。她提出，诗经阁科普中心的建设，应当成为一个“有温度”的地方。“比如，从硬件设施上，可以配备：生物学动态可视血液循环舱、生态环境监测室、智能生态模拟舱等设备”；体育老师朱老师也补充道：“健康的体魄是探索未知的基础。可以在科普中心设计一些需要团队协作、动手动脑的科学体能挑战区，让孩子们在奔跑和协作中，既锻炼了身体，又体验了科学的乐趣，真正实现‘享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志’。”物理和化学老师也纷纷提出想法和意见。
“我们能不能在科普中心建一个‘奇思妙想’孵化站？”来自七（3）班的学生代表在学生座谈会上举手发言，眼中闪烁着兴奋的光芒。她的提议立刻吸引了学生们的注意，其他同学在她的指引下，也积极踊跃地参与到创想中。一个个充满童趣和想象力的想法在空气中碰撞，汇聚成一幅五彩斑斓的未来画卷，让在场的老师们看到孩子们心中那片渴望探索的浩瀚星空。
