房县新闻网讯 通讯员 赵丽 尤琦雯 报道：为强化教学过程管理、压实教学各环节责任，切实提升教育教学水平，9 月 29 日，窑淮学校组织开展 2025-2026 学年秋季学期教学常规检查活动，以 “严、细、实” 的督查标准，为新学期教学工作 “把脉问诊”。
此次检查由学校教导处统筹策划，组建了一支由校领导、各学科教研组长及骨干教师构成的专项检查小组，采取 “逐人核查、逐项记录、现场标注” 的方式，对每一份材料进行细致审阅。检查范围覆盖小学至初中全学段全体任课教师，聚焦教学核心环节，重点核查四大类材料：一是教师教案编写，重点关注备课的完整性、环节设计的合理性及与学情的适配度；二是教师听课记录，查看听课次数、课堂过程记录的详实度及课后点评与教学反思的深度；三是作业批改情况，检查批改的及时性、全批全改落实情况及评价方式的多样性；四是学生作业完成质量，观察书写规范度、纠错及时性及学习习惯养成情况。
检查结束后，教导处第一时间召开汇总分析会，梳理检查数据、提炼亮点做法，并针对个别教师教案环节不够完善、部分学生作业纠错不够彻底等问题，形成个性化改进建议。今后，学校将通过教研组研讨、教师一对一反馈等方式，推动问题整改落地，同时将优秀教案、优秀作业案例汇编成册，供全校教师学习借鉴。
“教学常规无小事，每一个细节都关乎教学质量的提升。” 该校教导处负责人表示，下一步学校将以此次检查为起点，建立 “月度抽查 + 学期普查” 的教学常规督查机制，引导教师在备课、上课、作业批改等环节中 “精耕细作”，持续夯实教学基础，推动窑淮学校教育教学质量稳步提升。
