房县新闻网讯 通讯员 杨盈 报道：为探索教学创新路径，提升课堂教学质量，8月28日，房县思源实验学校开展了情感教学模式专题分享活动，全体教职工齐聚一堂，共同聆听湖北医药学院申权威博士所作的《新学期，新尝试：情感教学模式助力教师全面提升教学效果》专题报告，为新学期的教学改革与创新蓄力赋能。
分享会上，申博士从当前传统教学面临的现实困境切入，深刻阐释了情感教学“非为煽情，实为优教”的科学理念与深刻内涵。他指出，激发并利用学生的积极情感，是优化其认知过程、显著提升教学效果的关键支点。介绍了情感教学所倡导的“乐情、冶情、融情”三层目标与“诱发、陶冶、激励、调控”四环操作流程，以音乐“五线谱”教学为例，生动再现了如何将抽象枯燥的乐理知识，转化为一场充满欢声笑语的游戏化探索之旅，让在场教师真切体会到情感教学如何有效激活课堂氛围、调动学生深度参与的独特魅力。
学校德育负责人表示：“申博士的分享内容既有理论高度，又有鲜活案例和具体方法，为我们新学期的教学改革提供了极具价值的范本。希望全体教师能积极汲取新知，勇于在教学实践中探索应用，让充满情感与活力的课堂成为思源学校的新常态”。语文组张老师感慨道：“这次分享彻底刷新了我对情感教学的认知，原来它可以如此系统、巧妙地被设计并融入课堂，我已经开始构思如何将其运用到我自己的教学中去了。”
此次专题分享会成功举办，不仅是一次前沿教学理念的更新与启迪，更是一次课堂教学改革的动员与号令。它标志着房县思源实验学校在深化教学模式创新、追求内涵发展的道路上又迈出了坚实的一步，为新学期的教学工作奠定了充满活力与温度的坚实基础。
