房县新闻网讯 通讯员 李娜 孙慧 李雪 报道： 近日，房县实验小学期末复习课堂上，“情境化教学” 热潮涌动。教师们创新推出 “古诗探险解谜”“数学超市大闯关”“英语小镇角色扮演” 等趣味场景，把枯燥的知识点融入沉浸式学习体验，原本紧张的复习课变得生动活泼。
“暑假是集中精力突破研究难点的黄金时期！” 随着学期结束，该校 “情境化教学” 课题组迅速行动，召开专题会议部署暑期科研计划。据悉，全体成员将开启 “充电模式”，系统研读《情境教学理论与实践》等专业书籍，跟踪国内外前沿动态，撰写学习心得夯实理论根基。
各学科组将对本学期实践案例开展 “回头看”，从教学效果、学生反馈等多维度复盘，优化既有教学方案。同时，课题组鼓励教师走进兄弟学校实地观摩，或通过线上平台参与教育专家讲座，拓宽研究视野。此外，老师们还将围绕新学期教学内容，结合生活实际设计一批全新情境化教学案例，为下一阶段课堂实践储备优质资源。
