房县新闻网讯 通讯员 杨莉咏 许士超 报道：近日，房县第一中学召开课堂教学改革动员会，专题研讨“622”启智课堂建设并印发实施方案，标志着该校“622”启智课堂教学改革全面启动。
据该校教务处负责人介绍，“622”启智课堂模式具有三大亮点：一是时间分配科学化，课堂采用60%自主学习（24分钟）、20%教师精讲（12分钟）、20%反馈检查（12分钟）的黄金比例。小组构成合理化，每个学习小组由60%中等生、20%优等生和20%后进生科学搭配，形成“以优带弱、互助共进”的学习共同体。内容设计层次化，60%基础知识自学掌握、20%小组合作探究深化理解、20%重难点教师点拨突破，实现差异化教学。
在具体实施方面，新授课采用“学—教—练”三大环节，具体实施“导、思、议、展、评、检”六个步骤。针对不同年级特点，学校制定了差异化实施方案：高一年级以“写—说—讲”三阶培养为主，着力于夯基赋能，培养学生学科基本素养；高二年级强化学生主体地位，培养自主探究能力；高三年级在保持学生主体性的同时优化教师备考策略，提升复习实效。
为确保改革成效，学校要求全体教师转变教学观念，通过集体备课对国家课程进行校本化开发，自主创新设计符合学情的导学案和训练案。同时，坚持“四主”原则：教师主导、学生主体、问题主线、能力主旨，改变满堂灌的传统教学方式，真正实现“把课堂还给学生，把时间还给学生”，着力构建高效智慧课堂。
