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房县思源实验学校:双校联动抓管理 协同研讨促提升

房县新闻网讯 通讯员 樊鹏 周娜 报道:3月26日晚,房县思源实验学校“三个课堂”教室内气氛热烈,初三年级一模成绩分析会在此召开。此次会议由思源实验学校牵头,联合教联体野人谷学校共同举办,旨在通过剖析一模成绩,探寻提质增效路径,为两校在今年中考中再创辉煌筑牢根基。

会议伊始,思源学校和野人谷学校分别对一模考试的整体成绩、各学科成绩以及“一分三率”展开了全面且细致的分析。数据显示,两校在本次考试中取得了一定成绩,这离不开全体初三教师的辛勤耕耘和学生们的不懈努力。然而,通过对比目标,大家也清醒地认识到,目前仍存在一定的提升空间。这一环节的分析,为后续教学策略的调整提供了重要的数据支撑。

教师代表桂静涵率先分享了班级管理经验。在日常管理中,通过构建和谐的师生关系,营造积极向上的班级氛围,有效激发了学生的学习主动性。何珺和何梦则分别围绕数学和英语学科展开了深入的成绩分析。

会议要求,下一阶段要坚定不移地贯彻“精准施策,分层突破”的原则。针对尖子生,要为其提供更具挑战性的学习任务,助力他们冲击更高目标;对于临界生,要精准分析其薄弱环节,开展有针对性的辅导;对于后进生,要给予更多关怀与鼓励,帮助他们树立学习信心,逐步提升成绩。

教学副校长朱德胜对一模成绩给予了充分肯定,并对后续教学工作作出重要指示。会议指出,依标命题是中考命题的基本要求,初三教师务必深入研究课标,准确把握中考方向。在教学过程中,教师要引导学生回归教材,深刻理解教材中的内容要求和学业要求,确保应教尽教。同时,要建立知识间的多元联系结构,对教材中的典型例题和习题进行变式训练,从中考题出发追溯教材知识,实现知识的融会贯通,此外,要坚持分层教学和“培优补弱”原则,进一步优化课堂教学,提升教学效率。

本次一模成绩分析会,不仅是对过往教学工作的全面总结,更是对未来中考备考工作的科学谋划。通过此次会议,两校教师进一步明确了教学方向,坚定了备考信心。相信在全体师生的共同努力下,房县思源实验学校和野人谷学校定能在2025年中考中克服困难,续写辉煌,取得更加优异的成绩。

(责任编辑:黎娟)

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