房县新闻网讯 通讯员 张敏 报道：为更好推动科学学科单元整体教学的实施，创设以“大单元整体教学”为核心的高质量有效课堂，10月22日，房县实验小学教联体科学组全体教师开展以“情境‘真’，活动‘实’，任务‘动’”为主题的教学活动，帮助教师深入理解单元整体教学的理念和方法。
活动中，实验小学第三学部科学教师袁慧展示了课例《消失的恐龙》。袁老师从学生喜闻乐见的恐龙模型、图片入手，带领学生模拟举办“恐龙展”活动，让学生在观察多姿多彩的恐龙世界时，收集整理与恐龙有关的信息，并引导学生思考“消失了的恐龙形象是如何复原的？”等问题。整节课堂将微项目教学渗透在教学过程中，激发了学生的学习兴趣，体现了单元整体教学理念。
接着王中群老师为教联体全体教师做了《六上第三单元整体解读》的讲座，王老师以自己丰富的科学教学经验，向大家讲解了单元教材的编写、次级主题的构成及逻辑关系，使教联体教师们懂得了如何依据单元主题与逻辑关系进行单元整体教学活动。
最后科学组组长王霞老师进行了课例解读，通过互动研讨，针对“微项目学习”老师们谈了自己独到的见解，使全体科学教师有了更深入的思考和领悟，对微项目学习的思路更清晰。在今后的教学工作中，实验小学教联体科学教研组将不断钻研探索，提升教学水平，为学生带来更好的教育体验。
