房县新闻网讯 通讯员 陈堡垒 高小华 报道：为深入落实五育并举，探索“双减”背景下“学科融合式”劳动教育教学模式，提升学生的劳动技能和创新精神，4月18—21日，房县天明小学开展了“以劳树德以劳育美”为主题的第二届劳动技能大赛。本次比赛邀请了76名家长志愿者共同见证学生的精彩展示。
大赛充分发挥劳动教育的综合育人作用，根据学生的不同年龄特点，分层次、分年级、分项目进行，系鞋带、叠衣裤、垃圾分类、万能小工匠、手工制作风筝、厨艺大比拼六个比赛项目，围绕学生的日常生活技能展开，根据不同年级分组学生进行了自理能力、变废为宝、劳动技能等大比拼，体验劳动带来的快乐，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣的道理，激励同学们用自己勤劳的双手去创造美好的未来。
多彩的劳动展示结束后，学校为评选出的175名劳动小能手颁发了奖状，在《劳动最光荣》的歌曲声中圆满结束。
“劳动实践活动是一种探索过程，是一种实践过程，也是一种开放性思维过程，在实践活动中，最重要的是不重结果，重过程，本次劳动节给孩子创造了更多的动手机会，让孩子学会如何开始做一件事、如何克服困难成功地将一件事继续下去，只至最后享受成功的喜悦。”负责组织本届劳动节的老师如是说。
近年来，该校一直高度重视劳动教育，除了每周布置家庭劳动作业外，还通过农耕乐园、劳动实践基地等形式开展劳动教育，让孩子们在各项劳动中提高劳动能力，养成劳动习惯，今后，学校将继续探索适合儿童发展的劳动课程，把劳动创意、家务劳动、农耕体验相结合，不断丰富劳动教育的内涵，让劳动教育走深走实。
