房县新闻网讯 通讯员 段定 杨善龙 报道：为加强岗位练兵，提高队伍素质，改进和创新教学方法，以“集体备课，资源共享，讨论吸收，课后反思，经验共享”的集体备课思路，加强片区内成员校之间的教研合作与交流，促进教师专业成长，全面提升课堂教学效果。12日，房县中部片区（初中部）历史学科教研协作体----集体备课活动在白鹤学校举行，中部学区所有历史教师参加活动。
本次活动主要分为听课、评课、专题研讨三个部分。首先听取了由白鹤学校和城关四中执教的七年级历史《元朝的统治》。课堂教学中，老师们备课充分，教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，达到了良好的教学效果。然后，由石堰河学校和野人谷学校担任主评，分别对白鹤学校和城关四中执教的这两节同课异构课堂教学进行了细致深入的点评，对课堂中出现的问题进行耐心的剖析，从学情分析、教学目标制定、教学设计、教学评价等方面提出宝贵的意见和建议，其他老师也纷纷发表自己不同的看法，使参会老师们受益匪浅。第三部分专题研讨。老师们在全程观摩后，结合课堂教学过于注重知识传授的倾向、课堂教学过于注重书本知识的状况、课堂教学中存在的强调接受式学习等问题进行了反思、交流、探讨，并达成共识。
通过此项活动的开展，强化了片区教师队伍的合作意识、教学教研意识、发挥集体智慧，实现资源共享，优势互补，提高了教师备课的质量，以达到提高课堂教学效率的目的。同时，教师在备课过程中相互合作交流，共同研究，学会反思、创新，通过循环往复的自我反思、总结、实践，形成螺旋式的提高深化过程，促进了教师专业成长。
