房县新闻网讯 通讯员 杨莉咏 报道：为进一步深化“四案合一”教学改革，夯实教育教学活动，敦促全体教职员工更好地履职尽责，近日，县实验中学四举措狠抓教研促常规教学，扎实推进履职尽责工作深入开展。
召开学科教研组长、备课组长会议，颁布实施《房县实验中学关于学科教研组、备课组工作实施意见》。该《意见》对学科教研组长、备课组长职责及考核标准提出具体的要求，对集体备课活动做出统一安排，建章立制，形成书面文件，使教研工作有章可循。
推行“三统一”、“五确定”、“五步骤”集体备课模式。“三统一”即统一地点、统一时间、统一流程；“五确定”即确定内容安排、确定主备人、确定研讨时间、确定讲课时间、确定评课时间；“五步骤”即一讲课、二说课、三议可、四改案、五定案。
努力构建“六项有效教学策略”，突出“两个中心”。 “六构建”即努力构建教学过程中先学后教、三讲三不讲、及时矫正反馈、作业三布置三不布置、创设有效问题情境，培养思维能力、删除无效教学环节的六项有效教学策略。突出“两个中心”即教师在师生关系上，突出学生为中心；在教与学的关系上，突出学为中心。
狠抓现有学案个性化修改。各学科紧紧围绕现有编印学案，狠抓集体备课和统一教案个性化修改，使现有学案更加精细，更加符合个人教育教学实际，从而真正实现课堂教学的优质高效。
这一系列举措的实施，使该校的教研职责更加明确，教研流程更加规范严格，教学策略和具体工作更加细致全面，切实增强了教师工作的针对性、可操作性和实效性，有助于全体教职员工在教学教研常规工作中更好地履行职责，落实责任。
