房县新闻网讯 通讯员 罗兴超 刘开东 杜达平 报道：为充分发挥名师工作室的辐射、示范和引领作用，进一步促进历史教学研讨交流，提高工作室成员的专业素养，4月13日，房县罗兴超初中历史名师工作室走进姚坪中学开展“送课交流”活动。
聚焦课堂，示范引领。工作室核心成员老师刘开东送课九年级历史大概念复习课《中外文明交流与互鉴》，该课程将相对独立的知识点以再现、整理、归纳等方式串联起来，并强化了模拟演练考试中的选择题、材料题和小论文等题型的训练，在教学实践中培养学生的材料解析能力、概括归纳能力和语言表述能力。核心成员周娜老师在八年级历史新授课《第12课 民族大团结》中，以视频《爱我中华》创设情境，采用经典的视频、图片和文字材料，声情并茂、深入浅出，教学极具亲和力。通过有效的师生互动唤醒了学生的积极思维，探索解决问题的途径和方法，提升了学生的学科核心素养。
研讨交流，共同成长。在课后的研讨交流环节，工作室的两位讲课教师进行了说课反思。与会教师进行了细致的点评，结合自我实际，纷纷畅所欲言。来自姚坪中学的徐梦叶老师高度肯定了两位授课教师的个人素养，并就送课教师们课堂呈现出来的严谨教学态度、灵活教学方法、高效课堂效果表示深受启发。随后，围绕省统考进行了交流研讨，通过交流碰撞火花，对省统考有了更深入的理解和领悟，研讨氛围浓厚、气氛融洽。
专题讲座，赋能前行。工作室主持人罗兴超老师作了题为《巧用妙用微视频 助力课堂提质增效》的专题讲座，并就核心素养导向下微视频在初中历史教学中的应用研究进行了汇报。讲座中，罗兴超老师围绕“创设情境导入、突破重难点、课堂小结升华、视频选择应注意的问题 ”等方面叙述微视频在初中历史教学融合创新中的应用。讲座既有理论的概述，又有具体教学案例的分析，具有高效性、创新性和可操作性，对今后的历史教学具有重大的指导意义。
教学因交流而多彩，教学因互鉴而进步。此次送课交流活动，充分发挥了名师工作室的辐射、示范和引领作用，为工作室成员搭建了一个展示才华、交流学习的平台。不驰于空想、不骛于虚声，工作室成员将以此次送课交流活动为契机，继续在学中思、在思中悟、在悟中行，在教研活动中解决教学瓶颈，提升教育教学水平，提高课堂效率，从而打造师德高尚、业务精湛的高素质教师团队，为房县教育高质量发展贡献力量。
