房县新闻网讯 通讯员 散静娇 报道：为了进一步发挥学校的育人主阵地作用，切实减轻学生的课业负担，促进学生的个性发展及综合实践能力的提升，1月8日，军店小学在英语作业设计方面不断创新思路，在周末实践作业的探索上尝试一种新的模式——思维导图。
课堂上，师生一起围绕本册教材某一单元或某一块知识点寻找知识间的联系，然后进行思维导图的创作，感受思维导图的魅力。孩子们自主设计框架整理出单元知识点并在小组内进行分享交流。张张思维导图脉络清晰，主题突出，内容丰富，色彩搭配合理，赏心悦目，同时将美术、综合实践等学科知识进行融合，增强了英语学习的趣味性，为有效复习奠定基础。
巧用思维导图，改变了以往枯燥的复习方式，教师们也不再是单纯的以一张试卷、一次测验来检验学习成果，而是让孩子们通过复习、整理、绘制课文中重要内容的方式，提高孩子们的学习思维能力。这一实践创新作业模式很好地调动了学生的积极性和主动性，扩展和延伸课堂知识，努力做到以“减”增“质”，为以后的自主学习打下了坚实基础。军店小学教师也将进一步研究思维导图在复习课中的应用，切实落实“双减”政策，为每个孩子提供展示自己的舞台，拓展学生思维空间，提升核心素养，助力学生成长。
