房县新闻网讯 通讯员 刘双燕 报道：为进一步推进幼儿园课程游戏化建设，提升教师创设和实施课程的能力，有效推进课程落实。近日，县幼儿园开展了课程故事评比活动。
活动前，各班教师依托《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》，对班本课程进行了梳理，结合文字、照片、视频等多样素材，制作了直观生动、内容丰富的PPT。
活动中，老师们化身“讲故事的人”，根据日常教育教学实施过程中的偶发事件、遇到的问题、自然现象等为切入点，运用PPT课件、活动视频等形式详细向大家阐述了课程故事的缘起、进程、反思感悟等，图文并茂地再现了班本课程的精彩……分享结束后，该园负责人对此次课程展评中每位教师扎实的实施班本化课程的态度给予肯定。并勉励大家在课程实施中要时刻遵循“是否从‘儿童视角’发现课程，以‘儿童需求’审视课程价值；是否以‘儿童学习方式’优化课程实施，反映实践智慧，支持儿童深度学习和有效成长。希望老师们不断丰富理论知识，提升专业素养，与幼儿共同演绎更多精彩、有价值的课程故事。
此次活动，不仅为教师创设了展示自己的平台，还为老师们之间的学习和交流提供了机会。今后，该园将继续秉持以儿童为本的理念，在推进幼儿园课程游戏化建设过程中，向内扎根，向上生长，全面提升幼儿园保教质量。
