房县新闻网讯 通讯员 彭招英 报道：为更好的帮助、指导实习教师成长，提高课堂教学实践能力。12月19日，县幼儿园组织在园实习教师进行教学活动展示。
活动前，指导教师根据幼儿的年龄特点和生活经验，结合《3—6岁儿童学习与发展指南》中“数学关键经验”同实习教师进行交流探讨，提出建议，鼓励她们合理设计教学目标及环节，精心准备课件及教具。
活动中，四名实习教师分别展示了《去旅游》《编门牌号》《有趣的线路图》《不可思议的旅程》数学活动。她们通过师幼互动、情境创设、多媒体图片及动画、材料操作等形式，调动着幼儿观察、思考、交流与互动的积极性，让幼儿在实际操作、直接感知、实际操作游戏过程中，感受着事物的数量关系，感知着数学在生活中的有用和有趣。
活动后，实习教师进行了课后反思。观课教师围绕四节展示课中的三维目标、环节设计、师生互动等方面进行点评，指出活动中的优点与不足，并提出有针对性的教学建议，为实习教师明确了改进与努力的方向。
本次活动的开展，不仅为实习教师搭建了展示自我的平台，创设了一个近距离学习与交流的机会，还丰富着他们对数学活动组织与实施的经验，助推着实习教师的专业化发展。
