房县新闻网讯 通讯员 朱玉琪 报道：他躬耕于房县教育这片沃土，既是学生成长路上的引路人，也是助力学生筑梦圆梦的追梦人。他带着爱与担当，立德树人，启智润心，为学生奏响青春奋斗曲。他就是房县城关四中语文教师，曹璐。他用敢担当、善作为诠释着青年教师、中层干部的风采。
他坚持勤学善思，提升担当底气。2013年曹璐成为一名光荣的人民教师，2017年从大木初中调到城关四中，在教学上，他始终勤勉扎实，面对学校安排的工作，他从不推诿，虚心学习，不断摸索。2019至2021年他担任校共青团团委书记，2020年起担任年级主任，2021年担任教导主任，2022年担任政教主任。他常笑着说“我是四中一块砖，哪里需要哪里搬。”而他也在每一个岗位上都踏实肯干，干出了一番业绩。2022年春，学校面临地生结业考试加课、缺生物老师的困境，曹璐挺身而出，在担任语文老师、班主任、年级主任、政教主任的同时，他兼职代生物，对教材、考点不熟悉的情况下，他一有空就找老教师请教，备课到深夜，他带的班生物取得全县第15名的好成绩。2022年秋，年级上缺历史老师，他又兼任历史学科，边学边教，也取得了不错的成绩。
他坚持爱生如子，提升担当勇气。都说班主任工作琐碎，班主任难当，从教11年，曹璐当了11年班主任。“亦师亦友亦兄长，是爱是严是陪伴”，这是他的工作思想；严字当头，爱字相伴则是他平时与学生相处的模式。小梦在单亲家庭中长大，由于缺少父母的关爱，孩子性格孤僻，叛逆严重，甚至产生了厌学的心理。曹璐为了缓解亲子间的矛盾，前后去往小梦家家访达20多次，和父母沟通，和孩子交流。他班上有个孩子叫小豪，患有智力残疾，他一直对小豪关爱有加，也要求其他学生不仅不能歧视，还要多多帮助和关怀，让小豪感受到集体的温暖。上个月，他因为身体不适住院，上午上课，下午打针。这天刚打完针就听说班上的小圆在学校闹脾气，就匆匆往学校赶，给孩子疏导心理。当谈到是否会觉得疲惫时，曹璐坦然道：“我陪伴、见证了一批批少年的成长，他们也温暖了我的整个世界与人生。我从未感觉过疲惫，因为做自己喜爱的工作永远不会疲惫。”他清晰地认识到：选择班主任工作，就是选择了与学生交心、和他们“共情”、陪伴其成长；就是选择了奉献、担当与责任；更是选择了坚守育人初心和使命。
他坚持迎难而上，提升担当硬气。疫情突如其来，2020年，全县提出“停课不停学”，但是很多老师都被隔离在老家、外县，没有电脑，无法完成线上播课任务。在老师们心急如焚时，曹璐承担起了全县七、八年级语文播课任务。他每天精心准备两个年级的课，圆满完成线上教学。他以当下疫情为背景，以社会实例为内容，上好返校复学第一课，激发学生的爱国主义情感。返校复学准备阶段，他不辞劳苦，一次次进行校园消杀工作，不留死角。返校复学后，坚守在教学一线，每天除了完成教学工作以外，严格做好学生的早中晚体温测量以及教室消毒等疫情防控工作，及时掌握学生因疫情和中考双重压力下所出现的心理变化并耐心疏导。
他坚持政治操守，提升担当正气。作为一名入党积极分子，他总是在冲锋在前。2021年疫情肆虐，寒风凛冽，腿摔伤了他仍坚持在北居苑小区值守。2022年正月初三，正是阖家团圆的日子，他在房县锦江之星宾馆参与志愿服务，登记外省返房人员信息，一干就是十几天。近几年的暑假，他都会顶着烈日，拿着小喇叭在河堤上防溺水巡河。每次的党员干部学习，他从不缺席，而且学得最认真，积极向党组织靠拢。
从房县走出，又投入到房县教育事业中，对曹璐来说，这不仅是叩问初心，亦是回望来路。曹璐用自己的行动诠释着“责任”与“担当”，在平凡的工作岗位上书写着精彩人生篇章。他是青年教师的代表，更是青年教师标杆和榜样。
“拳拳赤子心、方不负韶华。吾辈青年人当以拳拳赤子之心，报效祖国，以人生之青春年华，利刃新发，以稚肩担重任，以拙手绘蓝图，手握时代薪火，传递青春精神，如此方可不辱使命重担，不负时代韶华。”曹璐说。
