房县新闻网讯 通讯员 李雪 报道：为进一步贯彻落实“双减”政策，房县实验小学鼓励教师精心设计内容丰富、各具特色的数学作业。
《数学课程标准》提倡“数学学习不是一个简单的、被动的接受过程，而是学生自己体验、 探索、活动的过程”。二年级的孩子初步接触乘法，为了引导学生更好地理解乘法的意义，布置了一份不一样的数学“作业”，把乘法“画”出来，让学生从4-5乘法口诀中任选一句，制作一棵智慧树、开花图、思维导图，要求结合学过有关乘法的所有知识点，用写、画等形式表达出学生的想法。可以通过点子图、数轴、示意图、加法与乘法的联系、讲乘法故事等多种方法来理解乘法算式，加深对乘法意义的理解。
通过“画数学”的作业设计，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的多元化智能。实验小学的全体教师将坚定实施“双减”政策，推动课堂教学改革，提质增效，为学生量身定制更多创意作业，让不同层次的学生都能体验到学习的乐趣，得到更好的发展。
