房县新闻网讯 特约记者 赵礼江 报道：又是一年“期中考”。承载着党和人民的重托，房县县委党校以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，彰显为党育人、为党献策的独特价值，为建设示范县、建功示范区，交出一份难中求成、殊为不易的奋进答卷。
服务大局彰显价值
自觉把党校工作放到县委、县政府工作大局和党的建设全局中精准定位、科学谋划，紧紧围绕实现县委、县政府中心任务履职尽责、发挥优势。
推动党的思想旗帜在房陵大地高高飘扬。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，推动马克思主义中国化时代化最新成果“七进”，组织开发习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神系列课程30个、科研课题20个，举办主题班1个、专题班10个、读书班2个、专题讲座71场次，用党的科学理论武装教育党员干部8000人、群众13000人，有力推动习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，有力推进党的二十大和省第十二次党代会提出的目标任务落到实处，为房县捍卫“两个确立”，做到“两个维护”作出党校贡献。
推动县委、县政府重大决策部署落地实施。将经济、政治、文化、社会及党建等县委、县政府重大决策部署纳入教研计划，开发《2023年县委、县政府重大决策部署解读》《共同缔造乡村振兴》《能力作风建设》《大兴调研之风破解发展难题》新课程11个，组织《房县绿色低碳循环发展示范县建设探索与实践》等重大课题研究20项，举办县委、县政府重大决策部署报告会70余场次，系统推进研究阐释与宣传培训工作，有力担起“绿色低碳循环发展示范县”教研咨宣中心，有力发出县委、县政府发展强音，有效推动县委、县政府重大决策部署落地实施。
推动县委、县政府交办任务及时有效完成。深入开展争先创优行动，推行“两个清单”“闭环管理法”，组织年度综合目标考核调度4次，不讲条件完成项目招商、“双千”包联、“下察解暖”、创文、安全维稳、乡村帮扶等11项县委、县政府交办任务，新党校建设成功立项并开始设计。同时，围绕全县发展大局，主动在基层党建、主题教育、能力作风、营商环境、乡村振兴、意识形态、民族宗教、安全维稳、八五普法、清廉房县等重大工作中，提供精准有力的教研咨询服务，彰显了党校独特价值。
为党育才质优量大
找准党校工作与县委、县政府中心任务的结合点、切入点、着力点，紧扣党之所需、发挥自身优势，与县委、县政府高质量发展同频共振、按需施训，做到县委需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部。
培训规模增幅大。实施3000人年度培训计划，启动百名校长、百名院长、百名企业家、百名高端人才、百名狮子型干部“五个一百”培训项目，在培养造就堪当房县发展重任的执政骨干队伍上积极作为，先后举办主体班1个、专题班12个，承办现场教学班6个，培训干部2080人，与2022年同比增幅50%，推动村（社区）书记及全体党员全覆盖培训，创造性开办人大代表班、政协委员班，受到社会各界好评。
教学质量提升快。以办学质量的整体提升，更好服务房县高质量发展。开发好课程，开发《中国式现代化行动指南》《习近平新时代中国特色社会主义思想导读》《二十大新党章》《一主三大四优工业强县建设》《七大产业链助力乡村振兴》《能力作风建设》等新课程38堂，新课占比达80%，理论教育、党性教育、能力培训课程占比分别达到65%、20%、15%，学员们普遍感觉解渴；选聘好老师，推行“学界讲理论、政界讲政策、业界讲实践”教学模式，在提升党校讲师整体水平的同时，先后邀请省市委党校知名教授10人、县乡专家级领导干部27人到党校授课，学员们普遍感觉“省委党校能讲的县委党校也能讲”；运用好方法，坚持请进来与走出去相结合、理论教学与业务教学相结合等“五个结合”，综合运用案例教学、情景化模拟、结构化研讨、学员论坛、经验交流、实地调研等多种方式，在发展现场讲项目、用发展能手讲发展，快速弥补学员知识缺陷、能力短板、经验弱项，党校阵地实力、魅力、影响力大幅提升。上半年学员对办学质量、优质课的好评度由2022年同期85%、80%升至95%、90%。
改革创新力度大。深化党校教育规律、干部成长规律研究，深化教学科研、人才队伍、管理服务、作风建设、机关党建改革创新。推行“乡镇部门点单、县乡党校派单、专兼职讲师接单”办学模式，重塑了《调查与思考》科研阵地、“点单”宣讲阵地、电子测试阵地、现场教学基地等五大主阵地优势；推行“党校＋基地”融合发展模式，遴选现场教学基地30个，与11个乡镇47个县直单位举办“流动党校”58所，党校老师面向一线干部群众作宣讲报告100余场次，有力宣传群众、教育群众、服务群众、凝聚群众；推行全员绩效考核办法，建立责任到人的任务清单、考核清单，每周调度、分月晾晒、季度评议、半年总结、年终问效，激发了党校教师“一池活水”。
为党献策成果丰硕
畅通教学科研对接房县经济社会发展实践的渠道，组织教研人员深入一线实践，在接触实际、参与实践中打开视野、充实头脑、丰富经验。
在理论研究上彰显更大担当。深入研究全县经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设中事关长远、事关全局、事关根本的重大战略课题，特别是绿色低碳循环发展示范县、推动高质量发展、发展全过程人民民主、全面从严治党等重大问题，形成了《绿色低碳循环发展示范县探索与实践》《打造区域性中心城市探索与实践》等7篇立得住、叫得响、有分量的研究成果，在省市主流媒体发表5篇，获省市委党校立项4篇，为开辟马克思主义中国化时代化新境界贡献了县级党校智慧和力量。
在对策研究上实现更大作为。围绕党的二十大和省第十二次党代会提出的重大战略、重大部署，聚焦房县实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、党的建设面临的突出问题，积极开展前瞻性、政策性、应用性研究。党校教研人员走出教室“小课堂”，走进社会“大课堂”，开发新课题30个，组建课题组10个，开展“调研攻坚月”行动，创办《调研与思考》13期，撰写高质量调研报告15篇，在省市主流媒体、重要期刊发表5篇，获县以上领导批示12篇，提出一批真正解决问题的新理念新思路新办法，为县委、县政府科学决策提供“金点子”、开出“好方子”。
在引导思潮上发出更大声音。针对意识形态领域的尖锐复杂斗争，县委党校主动应战、正确发声，宣传县委政策部署，有针对性地批驳各种歪理邪说，全方位弘扬新风正气，当好党的创新理论的积极宣讲者、马克思主义在意识形态领域指导地位的坚定维护者、用党的意识形态引导社会思潮的可靠排头兵。同时，聚焦县委调查研究部署，为即将开展的主题教育做好准备，开发《大兴调研之风 破解发展难题》《大兴研查研究 深化主题教育》新课程2个，邀请省委党校教授鲁长安来房培训调研骨干140人。此外，县委党校还利用主体班、专题班等阵地，做大兴调查研究专题讲座12讲，培训党员干部600余人。
从严治校有力有效
彰显不正之风“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党“风向标”作用，以能力作风建设为突破口，推动全面从严治校。
党校姓党的政治本色得以彰显。深入学习贯彻《党校工作条例》，认真贯彻全市党校校长会议精神，推动县委对党校事业的领导全面加强。县委、县政府在新党校项目建设、党校分类建设省级迎评、教研队伍建设等方面作出一系列部署，推进一系列工作；县委书记纪道清同志4次就党校阵地建设、教学科研作出指示批示，县委常委、组织部长王斌3次深入党校现场办公，县领导纪道清、马兰起、高明哲、董诠闻、丁选清、王斌等13名领导同志亲临党校授课。
管党治党主体责任全面落实。压实《党建责任制》《党风廉政建设责任制》《意识形态责任制》，着力建一流班子、带一流队伍。以能力作风建设为牵引，实施政治挂帅、争先创优、能力作风、宣传写作、清廉校风、治理创新6大党建项目，创新闭环管理法、能力作风日、绩效红黑榜3大载体，组织中心组学习及支部主题党日活动8次，调度工作13次、晾晒绩效4次、召开述职评议会2次、举办能力作风日活动18次，新闻用稿157篇，其中省级13篇、市级17篇，评选表彰“宣传写作标兵”3人、“能力作风标兵”4人、“优秀党员”4人，能力作风建设经验获全县推广。
人才强校瓶颈制约得以缓解。把人才作为办学治校的核心支撑。在盘活存量方面，建立了跟踪培养、师徒结对、岗位练兵、业务竞赛、严管厚爱等机制，初步培育出10名“金种子”；在做大增量方面，采取“三个一批”补充高素质人才4人，办学治校人才瓶颈正在打破。
